Projet d'établissement

L’équipe met en évidence le besoin de

- pratiquer un métier collectif et en partenariat, dans une dynamique de la réussite et dans le cadre du conseil de participation.

- accompagner l’enfant dans la construction de ses savoirs.

- construire une communauté scolaire ouverte sur l’extérieur.

- Respecter les rythmes individuels par la différenciation des apprentissages.

Pour cela, elle participe activement à

- l’amélioration des principes de fonctionnement des conseils de classes

- au respect des rythmes et temps d’apprentissage.

- favoriser les relations avec les partenaires extérieurs.

- ouvrir l’enfant au monde qui l’entoure.

En développant activement

- des concertations nombreuses et fructueuses.

- les projets individuels de chaque enfant.

- des outils de d’apprentissages et en particulier les méthodes de développement des savoirs lire et écrire.

- un système disciplinaire performant respectueux de chacun.

L’école s’inscrit aussi dans la mouvance de l’intégration en collaboration étroite avec plusieurs écoles ordinaires partenaires.